Ուսումնական նախագիծ՝˱˱Ամանորյա դեկորներ և հայկական ավանդական քաղցրավենիքներ՝ պատրաստված դպրոցականների կողմից˲˲

d310ca91017e46bbfc83772eac4cb16dimages (3)

Անվանումը՝ ˱˱Ամանորյա դեկորներ և հայկական ավանդական քաղցրավենիքներ՝ պատրաստված դպրոցականների կողմից˲˲։ Читать далее «Ուսումնական նախագիծ՝˱˱Ամանորյա դեկորներ և հայկական ավանդական քաղցրավենիքներ՝ պատրաստված դպրոցականների կողմից˲˲»

Շար­ժա­խա­ղե­րը որ­պես կրտ­սեր դպ­րո­ցականների դաս­տի­ա­րա­կու­թյան կար­ևոր մի­ջո­ց

­

p117_inclusive-kids
2341f092514d3d15838e7f27530699c0

Հայտ­նի է, որ խա­ղն ա­ռա­նձ­նա­հա­տուկ տեղ է զբա­ղեց­նում բո­լոր
տա­րի­քի ե­րե­խա­նե­րի կյան­քում և դաս­տի­ա­րա­կու­թյան գոր­ծըն­թա­ցում: Читать далее «Շար­ժա­խա­ղե­րը որ­պես կրտ­սեր դպ­րո­ցականների դաս­տի­ա­րա­կու­թյան կար­ևոր մի­ջո­ց»

Զիգմունդ Ֆրոյդ

загружено (2)Զիգմունդ Ֆրոյդ
Երբ 1933 թ-ին ֆաշիստները Բեռլինում այրել են Ֆրեյդի շատ գրքեր,
նա ցավով ասել է. «Ինչպիսի՛ առաջընթաց: Միջնադարում ինձ կայրեին,
այժմ բավարարվում են միայն իմ գրքերն այրելով»: Читать далее «Զիգմունդ Ֆրոյդ»

Ներառական կրթությունը շահագրգիռ կողմերի ընկալումներում

images (1)
ՆԿ գաղափարն իր մեջ անպայմանորեն բովանդակում է հանդուրժողականություն և այլ համանման հասկացությունների համախմբություն, որոնց առկայությունը ոչ այնքան ցանկալի,որքան պարտադիր հիմք է, որպեսզի առանձնահատուկ պայմաններ հասկացությունը անխուսափելիորեն չվերածվի առանձնահատուկ վերաբերմունք հասկացությանը: Читать далее «Ներառական կրթությունը շահագրգիռ կողմերի ընկալումներում»

Արևի նման նայենք աշխարհին ու մարդկանց

загружено
Ամիսներ առաջ առիթ եղավ դիմանկարային հարցազրույցի ժամանակ խոսել երջանկությունից։ Читать далее «Արևի նման նայենք աշխարհին ու մարդկանց»

Ինչու եմ դիմել ՙՙՄխիթար Սեբաստացի՚՚ կրթահամալիր

kayq
Ես դիմել եմ  ՙՙՄխիթար Սեբաստացի՚՚ կրթահամալիր աշխատանքի ընդունվելու նպատակով: Մասնագիտությամբ հատուկ մանկավարժ,հոգեբան եմ :

Читать далее «Ինչու եմ դիմել ՙՙՄխիթար Սեբաստացի՚՚ կրթահամալիր»